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大小姐手記 腦 袋 夠 靈 活
腦 袋 夠 靈 活

 

 

腦 袋 夠 靈 活

 

(大小姐手記)文:徐佩蒂

 

在加拿大就讀的曾鈺傑,在當地參加「2012青年奧運獎牌設計比賽」,作品獲選為全世界168位入圍初選者之一,惟尚需經過網路票選,目前該作品點閱率為前5名,得票數為前17名,是具有競爭力的作品之一。

 

曾同學擬藉此作品為台灣爭光,期僑團及僑校能上網投票支持,於是曾鈺傑去函僑務委員會,請代發通知,讓『大家踴躍上網投票支持。』

 

曾鈺傑『腦袋夠靈活』在拉票過程中大打『台灣牌』,以為台爭光為主,在爭取成功過程是合於常理。

 

看他接受報章推介的文章中,倒令我『驚嘆不已』的,小小年紀的曾鈺傑,是參賽高手,經驗豐富,滿地寶中學11年級生,是各類創意競賽的常勝軍,9年級時開始,連續三年參加以挑戰創意的國際競賽活動Odyssey of the Mind和以挑戰自我的Duke of Edinburgh,並在10年級獲得奧德賽思維金牌獎、愛丁堡公爵獎勵計畫的銀牌獎。

 

11年級更勇奪奧德賽思維的卑詩省金牌獎,也由於在奧德賽思維的傑出表現,連續於10年級、11年級擔任該校奧德賽思維社團的會長。

 

曾鈺傑2歲時隨家人由台灣移民溫哥華,不只能流利說中文,還能書寫,也曾獲得中文僑校高中組的繪畫銀牌,他自言是一個創意人和思考者。

 

我覺得,曾鈺傑是一位典型台灣家庭孩子,如果是美國家庭長大的小朋友,典型美國教育以『學習觀摩』為參賽守則,所以,在任何要決勝負的場合中,輕鬆自如,最先大方伸出友誼之手的是美國孩子。

 

華人家庭的孩子對『得失看得非常重要』,壓力太大,失去了理解對參賽的主要目的,參加比賽如能以『觀摩展』的心態去看結果,對自我作品及其他參賽品個人評估上便來得更客觀,也只有在平常而又客觀的角度中,才能看到真正的優勝劣敗。

 

我不認識曾鈺傑,還是助他一把,他說:『鄉親朋友們,您好,我是曾鈺傑,一個默默無名的高二學生入圍2012 Innsbruck Youth Olympic Medal Design Competition,全世界共有168人,目前我的點閱為前11名,投票為前22名,我真希望有機會贏得這次的勝利,為台灣爭光,網路票選=親友的支持與鼓勵,我是唯一參賽的台灣人,請您支持我,初步估計5000票,截止日 630日,如何投票先註冊,然後才能投票,以下是網頁,謝謝您


http://www.medaldesigncompetition.com/Contents/En/DesignDetails.aspx?d=136


敬祝您們萬事如意曾鈺傑敬上』
 
 
 
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