記篤親頒發獎學金

說一個遙遠美德的故事……

(News Chinatown徐佩蒂報導)

從前的故事：堯舜是中國古代傳說中的賢明君王，但是堯舜時代並沒有任何文獻留存下來，《尚書》中有一篇《堯典》是戰國時代的人根據傳說寫下來的，這就是我們現在知道最早有關堯舜的故事；《堯典》中說，堯當帝王的時候，團結了各個部族，並制定曆法，治理洪水，他到老年時選擇了舜，經過多方考驗以後就讓他繼承王位。

「濟濟一堂溫馨揚溢」、篤親世代學習堯舜的美德。(圖片提供：文浩)

舜後來經過多年的努力，終使天下大治，《堯典》中記錄了很多堯舜的美德故事，特別是堯不把王位傳給兒子，而傳給賢人，這些美好的傳說給後來的儒者很多鼓勵，他們都希望現實中的君王能夠效法堯舜。

歷史的演變：四千多年來，虞舜恩澤百餘代，虞舜子孫是炎黃子孫中的望族，枝榮葉茂，蕃衍昌盛，遍佈四海五洲，英才輩出，他們對中華民族的發展和文明進步都做出了重大的貢獻，現在研究和弘揚虞舜及舜裔的優秀文化傳統，緬懷聖祖博大風範，啟迪後人，促進社會主義精神文明建設，為發展中華民族的文明和進步做出貢獻。

今日的篤親：紐英崙「至孝篤親」包括陳胡袁三姓，在紐英崙從事社區公益有目共睹；日前便在其公所頒發「第三屆中文學校獎學金儀式」給予就讀「中華廣教學校」和「中華僑立中文學校」的宗親子弟。

獎學金委員會成員：陳毓禮、陳滋源、陳余寶愛、陳黃海蘭、陳文浩；就讀中華廣教學校獲獎學金的計有：陳曉彤、陳杰麒、陳華玲、陳恒宇、陳景榮、陳麗娜、陳卓琳、陳卓思、陳萬輝、陳行茵、陳景欣。

就讀於僑立中文學校獲獎學金的包括：陳浩斌、陳樹信、陳惠明、陳卓盈、陳訕鋒、陳慧晶、陳美琪。

篤親元老陳毓禮簡述公所歷史，公所成立的經歷，感謝歷屆篤親職員熱心服務社區之精神，引以為榮；主席陳家驊在其致歡迎詞中，加勉學生對學習中文的努力有毅力；獎學金委員會委員陳黃海蘭，語重心長，她表示：「每年藉着此一活動，凝聚學生家長，和公所成員有一個打成一片的機會，拓展更多新成員。」

篤親議長陳文浩表示：「雖然在廣教及僑立中文學校各自的畢業典禮中，都已頒發了學業成績前三名的學生，但在公所內，再舉辦一次活動，頒發獎學金給成績優異的陳胡袁三姓宗親子弟，目的是藉此鼓勵年輕宗親認識公所，宗親互動中培養感情。」

圖：元老陳毓禮簡述公所歷史。

圖：得獎宗親弟子。

圖左起：廣教董事長蔡倩婷、陳毓禮夫人、陳毓璇夫人。

(圖片提供：文浩)

後記：中華文化，亦稱華夏文化、中國文化，也被理解為狹義的漢文化，是指華人社會繼承自中國文化後不斷演化、發展而成的特有文化，其特徵是以中國的儒家文化與天朝思想為其骨幹而發展。需要注意的是，本文中的大部分的「中國」、「中華」、「華夏」乃同義詞，皆指黃河、長江流域一帶。

中華文化主要發展於華夏文明且為多源頭文明，華夏文明的直接源頭有兩個，即黃河文明與長江文明，並吸收北方草原文明等，中華文明是三種區域文明交流、借鑒、融合的結果。

歷經千年以上的時間歷史演變，中國各大古代文明長期相互影響融合，黃河流域農耕文 明區域和北方草原游牧文明區域，因為游牧民族和農耕民族相互爭奪主要區域，其黃河與長江的農耕文明也因而不斷被北方蠻夷影響、同化，以致到在已經經歷了大 量北方蠻夷的入侵之後的今時今日已經失去大量自身特徵，在先秦以前以華夏為代表，從漢代以後主要由漢族傳承其文化，在歷史上漢族經歷多次的民族融合過程，以漢文化為主體並多次融入其他週遭民族的文化與西域文化。

中國大陸因為長期受馬列思想影響，所以在中華文化傳承及延續方面出現斷層，現在所呈現的文化和傳統中華文化的原貌頗有出入，而台灣雖然在歷史上開發較遲，但維繫並保留了中華民族傳統文化，現在中華文化成為代表源自中國的傳統文化總匯，並包容與吸納中華民族與其他民族異質文化。

在華人主導的地區，其社會文化通常受到中華文化所影響，尤其是漢語、生活的影響，也即漢化或中國化；除了中國(中國大陸、香港、澳門)之外，在台灣及東南亞地區(如馬來西亞、新加坡)、澳洲、歐洲、北美等的華人聚集地，儘管就地理、政治層面都未必跟中國有關密切聯繫，但因有大量華人移民，使其文化或多或少帶有中華文化成分。

中華廣教近百年感恩社區

成就兩萬五千餘移民學生

(News Chinatown徐佩蒂報導)

「收穫的季節總是讓人歡欣鼓舞，在2012年初中第15屆，小學第81屆同學畢業之際，謹代表學校董事會向畢業班同學們表示衷心的祝賀與真摯的祝福，祝賀你們十年寒窗終有成果，從此人生有了一個新的起點，一個進步的階梯，同時也真誠地祝福你們前程似錦，光明無限。」

(圖左) 僑教中心主任黃正杰、經文處洪慧珠處長出席畢業禮；(圖右) 代校長劉曉楠、安良元老梅錫銳向學生領發獎學金。(鄒國綸 攝)

中華廣教學校董事長蔡倩婷在畢業禮上，祝福同學們前程似錦，也感謝政府對學校的支持，各社團人士對廣教近百年來慷慨的資助和無私奉獻，她更坦誠表示：

「沒有安良，就沒有廣教；沒有廣大僑社的支持，就沒有廣教的進步與成功。」

今年六年級畢業生四位，分別計有：陳卓思、武皓康、杜曉琳、吳雅雯；九年級畢業生五位，分別計有：關劍鳴、高家進、何詩敏、梁倩瑩、杜嘉雯。

代校長劉曉楠校務報告中提及，過去一年成功地舉辦了廣教史上課程最多元化，2011年暑期班學生近300人，學生YCT考試達最高級四級；廣教中文教育在華埠基金會資助下，開發了廣教網絡教學和教師培訓平臺；廣教學校的發展離不開社區的贊助和支持，2011-2012兩次慈善步行共籌資 $22700；2011年周年籌款晚會在Regan Communication Group的協助下，共籌款 $158000；波士頓社區發展基金撥出 $15000助翻新校舍。

「至孝篤親公所」、「余風采堂」、「黃氏公所」、「李氏公所」、「波城安良工商會」、「洪門致公堂」、「退伍軍人會」、「獅子會」、「國民黨」等，均向中華廣教學校送出獎學金；回顧歷史，廣教建校96年來，為兩萬五千多中國移民學生提供了中國語言和文化的教育以及學業輔導，培育優秀人才，展望未來，廣教將再接再厲，與社區攜手共創更加美好的明天。

(圖) 經文處洪慧珠處長在廣教學校向畢業同學致以祝賀「壯志凌雲、更上層樓」。(鄒國綸 攝)

(圖)：「至孝篤親公所」主席陳滋源(左一)領發篤親獎學金。

(圖)：「李氏公所」元老李壽泮(右一)頒發李氏獎學金。

(圖)：社區對中華廣教學校的支持，96年不變，從照片中分享點點滴滴……(左)「退伍軍人會」黃國麟、(中)「洪門致公堂」財政余麗嫨(右)「國民黨」常委王競芳分別代表所屬單位頒發獎學金。

圖：廣教小朋友才藝表演。

(攝：徐佩蒂)